每次成績出來后,孩子總說因為粗心丟分,家長也就信以為真。

這樣一來,真正的問題就被掩蓋了。

多少孩子成績差,不是因為粗心,不是因為笨,而是因為“積懶成笨”。
 

01 孩子并非不聰明

只是懶得學習

輔導孩子寫作業(yè),是*讓家長頭疼的事情。

孩子一放學只想玩,家長三催四請不情不愿拿出作業(yè)本,卻遲遲下不了筆,對著書本發(fā)呆。問他怎么回事,他卻說:“媽媽,我不會做。”

多少家長在輔導孩子做作業(yè)時產(chǎn)生懷疑:我的孩子就這么笨嗎?

老師想說,孩子并非真的不會,而是懶得學會。

越聰明的學生,越懂得課后學習的重要性。

平時輔導作業(yè)的時候,很多家長習慣了“陪讀”,有的始終在旁邊指點督促,有的實在看不下去,直接動手幫孩子完成作業(yè)。

沒有責任心的孩子不會把學習當做自己的事,沒有責任心的家長會把孩子變“懶”。

 

02 習慣了偷懶

孩子真的會變“笨”

懶惰是一種壞習慣,會嚴重耽誤孩子的學習。

很多家長以為只要督促孩子就行了,卻不了解,孩子表面上的懶惰容易發(fā)現(xiàn),深層次的懶惰卻無跡可尋。

孩子認真聽課,回家后也一直做題,為啥成績就是上不去?

不是學習時間越長分數(shù)就越高,不是不停補習就能脫胎換骨,不是每天只睡5小時就是勤奮。

「偽勤奮」對于孩子的傷害,是很嚴重的。

請觀察孩子是否存在以下問題:

做題不徹底,過于依賴參考答案;學習沒有針對性,做題貪多求全;不懂歸納知識點,學過了就忘了;

付出的學習時間越多,收效卻越小。孩子飽受「偽勤奮」的折磨,就因為沒找對方法。

沒有目標的努力,沒有計劃的奮斗,都只是作秀。
 

03 一味縱容是對孩子的莫大傷害

沒有真正的笨孩子,只有被「懶惰」拖垮的孩子。

家長不正當?shù)慕逃椒?正是縱容孩子懶惰的根源。

每次孩子在學習上遇到困難時,家長的應對態(tài)度,決定了孩子的學習態(tài)度。

父母錯誤的教育方式,正在導致孩子越學越“笨”。

小學低年級是孩子極其依賴大人的時期,也是他們學習態(tài)度與行為習慣養(yǎng)成的關鍵時期。

很多孩子之所以懶惰,都是因為沒有正確的學習態(tài)度和學習習慣做支撐。

培養(yǎng)一個勤奮好學的孩子,請給他恰到好處的管束;培養(yǎng)一個優(yōu)秀出色的孩子,請為他指明前進的方向。

成長只有一次,教育無法重來,在孩子自覺性不高、不會學習的時候,父母一定要正確教育、督促與引導,才能幫助孩子成才。

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